一个长方体的长,宽,高分别是a,b,h,如果高增加5米,那么体积增加5ab立方米是对是错

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 06:59:24
一个长方体的长,宽,高分别是a,b,h,如果高增加5米,那么体积增加5ab立方米是对是错
小红读一本书,上午读一部分,这时已读页数是未读页数的 9分之1 ,下午比上午多读7页,这时已读页数与未读页数的比是 1:3.这本书一共有多少页? 超市的西装按20%的利润定价,然后按八八折出售,共得利润84元,这件商品的成本是多少元? 1、金大妈买了7盒巧克力共120粒.其中大盒装了30粒,每个小盒装了20粒.大盒和小盒各多少粒?(我知道这是鸡兔同笼问题,可我算了,算不通,麻烦帮帮忙)2、甲、乙、丙三人坐出租车回家.当行到 甲乙两只电子爬虫沿直线做匀速运动,它们的速度比是9:10,5分钟甲虫比乙虫少爬20米.两虫共爬几米? 六年级数学题 列方程一个数的50%比八分之七少四分之三,求这个数. (列方程) .急...(要列算式的,也可列方程)电影院一天售出甲乙两种电影票1700张,共收入780元,甲种票每张6角,乙种票每张4角,售出甲乙两种票各多少张? 甲、乙分别从东西两站同时间出发,相向而行,相遇后原速前进,到达对方出发地后立即返回,途中又相遇,已知甲车每小时行40千米,比乙车每小时多行8千米,两次相遇地点为80千米.求东西两站的距 ....(要列算式的,也可以列方程,方程要详细)1.甲从东村走到西村要9小时,乙每小时行5千米,如果两人分别同时从东西两村相对而行,4小时可以相遇,甲每小时行多少千米? .急...(要列算式的,不要列方程)一个圆锥体的体积是12.56立方分米,一个圆柱体的底面半径是它的2倍,高是它的1/3,这个圆柱体的体积是多少立方分米? 解方程的原理是什么? 解方程,规律题 解方程的理论根据是 解方程一定要用天平原理吗?就是等号的两边同时加或减或乘或除. 1.小张和小李两人分别从A,B两地同时由西向东而行,小张骑摩托车从A地出发,速度是45千米/时,小李骑自行车从B地出发,速度是15千米/时,2小时后小张追上小李.A,B两地的距离是多少?2.两辆轿车同 (1)2(x+1)²/x²+(x+1/x)-6=0 老师把一些苹果分给小朋友.如果每人分一个,还剩下8个苹果;如果每人分2个,那么还少2个苹果.一共有多少个小朋友? 注意:9,10都做! 八上数学解方程题 解方程,用天平原理谢谢^ω^ 急用 需要小学一至六年级数学的公式、题目、解题方案和要背的运算定律.如果可以请多点写关于分数与比的东西. 我再说一遍只要六年级的!公式与定理都要! 公式法解方程1.2x²-4x=12.x²-3x=03.1/4x²-x+1=04.2x²=6x-5 用公式法解方程2x²-4x-1=0 适合六年级解方程方法 用适当方法解方程.适当方法有直接开平方,配方法,公式法,因式分解. 初二数学3x²‐2x=0用因式分解解方程过程 用因式分解法解方程:(2x-3)(x+1)=3 (x-4)(x-4)-(5-2x)(5-2x)=0用因式分解法解方程 2 3 2X - 64=?X -64X=?4X -64=?2 2 2 4-(3a+2b) ==?25(X+Y) - 16(X-Y) ===?2 2(a-4)b+(4-a)c==?(2a+b) -(a-2b) ==? 已知a、b、c、d为非负整数,且ac+bd+ad+bc=1997.求a、b、c、d的值 (1)3x的2次方-2x=0 (2)(x-3)2次方+2x(x-3)=0