劝学(文言文) 作者为什么会提出 君子博学而日参省乎己 与 积善德

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:49:01
劝学(文言文) 作者为什么会提出 君子博学而日参省乎己 与 积善德

劝学(文言文) 作者为什么会提出 君子博学而日参省乎己 与 积善德
劝学(文言文) 作者为什么会提出 君子博学而日参省乎己 与 积善德

劝学(文言文) 作者为什么会提出 君子博学而日参省乎己 与 积善德
中心论点:学不可以已.
第一段提出论点后强调学习的意义.能像改变事物的物理性质一样,学习也能够改变人的本性,使人趋善,所以如同“木受绳”“金就砺”一样,人都应像君子那样广泛学习每天对自己检查反省,才能更加完善自我.
第三段指出学习的方法与态度.其一就是学贵积累,有生活中的积累泥土、积累水流取得效果谈起,最终联系到为人处世中积累善行,亦能使自己的精神提升、智慧增长,渐渐具备圣人的思想,所以学习中也是贵在积累.