作业帮语文求助,急!重金悬赏!答得好有追分!徐悲鸿是我国杰出的绘画大师.早年,他远涉重洋,到了法国巴黎学画.有一天,徐悲鸿收到一份赛画邀请书.他因为作画晚去了一步,一跨进会堂见有个空位,便
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 01:13:11
语文求助,急!重金悬赏!答得好有追分!徐悲鸿是我国杰出的绘画大师.早年,他远涉重洋,到了法国巴黎学画.有一天,徐悲鸿收到一份赛画邀请书.他因为作画晚去了一步,一跨进会堂见有个空位,便
语文求助,急!重金悬赏!答得好有追分!
徐悲鸿是我国杰出的绘画大师.早年,他远涉重洋,到了法国巴黎学画.
有一天,徐悲鸿收到一份赛画邀请书.他因为作画晚去了一步,一跨进会堂见有个空位,便坐了下来.他环视现场,发现坐在旁边的人们正用不同的眼光盯着他.怎么回事?仔细一看,原来自己坐在了首席的位置上.
徐悲鸿这才明白过来,他的心怦怦直跳.他想.于是,他若无其事地坐在首席的位置上.
几个外国人见徐悲鸿无动于衷,便开始挑衅.一个英国首席站起来说:“我先画!”他只用了30分钟,就画好了一幅色彩鲜明、构图典雅的油画.几个外国人迅速将油画挂在了墙上.顿时,许多外国人为其鼓掌.那个英国人更是高兴得手舞足蹈,满以为自己将夺得赛画之冠.
这时,一直沉默的徐悲鸿从首席上站了起来,大声说:“好!我也献上一幅!”话音刚落,他打开画箱,在桌上铺好四尺宣纸,饱蘸浓墨,挥毫作画.没一会儿工夫,一匹奔腾的骏马跃然纸上.徐悲鸿沉着地端详一番,适当地加重了几笔,很快落了款,盖上了图章,并迅速地将这幅《奔马图》贴在墙上.宽大的墙壁上,立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们飞奔而来.
两相比较,那幅油画就黯然失色了不少.场内顿时欢呼:“太绝了!中国人真了不起!“那几个为英国人捧场最露骨的外国人,也不得不伸出大拇指啧啧称赞.从此,在这样的赛场上,外国人再也不敢小看中国人了.
从第三自然段中找出两个描写人物神态、行为的贬义词写在横线上.再找出两个描写英国人油画画得好的褒义词写在横线上.
3.在文中用“ ”画出徐悲鸿镇定坐在首席的句子.
4.在文中用“ ”画出描写徐悲鸿画的骏马逼真生动的句子.
语文求助,急!重金悬赏!答得好有追分!徐悲鸿是我国杰出的绘画大师.早年,他远涉重洋,到了法国巴黎学画.有一天,徐悲鸿收到一份赛画邀请书.他因为作画晚去了一步,一跨进会堂见有个空位,便
心怦怦直跳 若无其事
色彩鲜明、构图典雅
3、画出：因为作画晚去了一步,一跨进会堂见有个空位,便坐了下来.他环视现场,发现坐在旁边的人们正用不同的眼光盯着他.怎么回事?仔细一看,原来自己坐在了首席的位置上.
徐悲鸿这才明白过来,他的心怦怦直跳.他想.于是,他若无其事地坐在首席的位置上.
4、画出：宽大的墙壁上,立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们飞奔而来.
1、若无其事、怦怦直跳 2、色彩鲜明、构图典雅 3、“于是,他若无其事地坐在首席的位置上。” 4、“立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们飞奔而来。”
2.从第三自然段中找出两个描写人物神态、行为的贬义词写在横线上。再找出两个描写英国人油画画得好的褒义词写在横线上。
描写人物神态、行为的贬义词：若无其事 怦怦直跳
描写英国人油画画得好的褒义词：色彩鲜明 构图典雅
3.在文中用“ ”画出徐悲鸿镇定坐在首席的句子。
他若无其事地坐在首席的位置上。
4.在文中用“ ”画出描写徐悲鸿画...
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2.从第三自然段中找出两个描写人物神态、行为的贬义词写在横线上。再找出两个描写英国人油画画得好的褒义词写在横线上。
描写人物神态、行为的贬义词：若无其事 怦怦直跳
描写英国人油画画得好的褒义词：色彩鲜明 构图典雅
3.在文中用“ ”画出徐悲鸿镇定坐在首席的句子。
他若无其事地坐在首席的位置上。
4.在文中用“ ”画出描写徐悲鸿画的骏马逼真生动的句子。
宽大的墙壁上,立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们飞奔而来。
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