我需要初三语文必须掌握的题目和答案.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 21:11:24
我需要初三语文必须掌握的题目和答案.

我需要初三语文必须掌握的题目和答案.
我需要初三语文必须掌握的题目和答案.

我需要初三语文必须掌握的题目和答案.
一、常见修辞手法.
比喻、拟人、排比、夸张……
二、题型举例.
1、选出使用比喻手法不恰当的一句( )
A.在北美的沙漠中,我是一株水土不服的故园里的橘树,我的诗篇不过是些苦涩的果实.
B.爆炸后,航天飞机变成熊熊燃烧的大火球,拖着长长的火焰和浓烟,像蛇一样坠入大西洋.
C.五四运动像一道闪电,一声惊雷,把正在协和女子大学读理科预科的婉莹女士“震”上了文学创作的道路.
D.有一个战士,手里紧握着手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆进裂,他的脑袋就像一朵大红花,紧紧靠在我们那位英雄战士的胸前.
2、下列句中修辞方法运用不恰当的一项是( )
A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花.
B.南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场.
C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见.
D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?
3、对下列句中修辞手法理解有误的一项是( )
A.世间还有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子也没有到过蒙大那的.(用设问,表现出“我”对造谣中伤者居心险恶的怀疑.)
B.海浪声声:“他刚离去,他刚离去……”(用拟人和反复,造成一种新颖壮阔的意境,表达了对敬爱的周总理无限的怀念,无边的哀思.)
C.商店的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样.(用拟人和比喻,暗示市场的不景气,形象地写出了无顾客上门、门可罗雀的萧条景象.)
D.扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.(用比喻,概括描述了高原的景色,成功地勾画了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景.)
4、下面的句子都使用了某种修辞方法,找出最能增强气势,突出“这种作风”的危害的一句( )
A.这种作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂.
B.这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已.
C.这种作风,难道能给我们带来什么好处吗?
D.这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命.
5、仿照下边例句的修辞方法,以“月亮”开头,写一段50字左右的话.
例句:海在我们脚下沉吟着,诗人一般.那声音低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上.(要求:用上比喻、拟人两种手法,语义连贯.)
6、下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么,用简明的话写出你的理解.
古往今来,有多少风华少年,在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春.前人用生命写成的启示录中,有一个个惊叹号在警示后人:要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼.
7、修改下面画线部分,要求与加点句子形成排比.
当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,大量的水土流失了,环境也被严重污染.生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机.
8、请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中一个为话题,写出两个比喻句.
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
9、修改画线部分,使它与后面的句子形成对偶.井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵延不断;鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼.