我们做实验我的灯泡没亮,我想知道连接电路注意什么问题,如,连接导线必须经过用电器两端,并说原因,刚学也

我们做实验我的灯泡没亮,我想知道连接电路注意什么问题,如,连接导线必须经过用电器两端,并说原因,刚学也 做测量小灯泡电功率的实验中,电路连接对的,电流表电压表都有示数,指针都是往右边转,灯泡就是不亮（灯泡没损坏）这是为什么? 你用virtools 做过电路方面的例子吗?比如说初中物理的灯泡实验,电池端与开关端的导线连接具体怎么实现啊两个主要的问题我不知道在virtools 中怎么实现,我想做三相电机正反转控制实验.1） 1、小松在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了.此时,她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯泡不仅没熄灭,反而更亮了.小松对此产生了疑问：1.玻璃 做测量小灯泡的电功率实验时遇到的问题我在做测量小灯泡的电功率实验时遇到这样一个问题,电源是两节干电池,电路连接正确,当电流表用小（0---0.6A）量程时,电流表无示数,灯泡不亮,电压 我们在做“测量小灯泡的电阻”的实验中可能出新以下几种问题：（1）连接电路时,接好最后一根导线,灯泡亮（2）闭合开关后发现灯泡很暗,电流表、电压表示数都很小,且怎么移动滑动变阻 电路有电压,电流.为什么测电笔灯不亮我做的是物理小实验,1.5V电池用导线连接灯泡构成回路,灯亮了.为什么用电笔测导线,灯不亮呢? “组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并 某同学在做测量小灯泡电阻的实验时,连接电路,闭合开关,发现灯泡不发光（1）某同学在做测量小灯泡电阻的实验时,连接电路,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,经检查发 请问你会用virtools吗?比如说用virtools做一个电路的虚拟实验?比如说当导线和开关滑动变阻器都连接好了之后,灯泡就会亮,断开之后就会灭.857856835,可以联系我 某同学做组成串、并联电路,的实验中,将灯泡L1某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的 用三极管放大电路,如何连接电路高中时做过一个实验,很多同学手拉手串联在电路,在三极管的作用下,灯泡亮了起来,具体这电路是如何连接的,还有,需要买哪种类型的三极管呢? 我想知道汽车转向灯的总电路连接介绍! 如图所示是某同学在做“用滑动变阻器调节灯泡亮度”的实验时连接的电路如出现下列现象请说出原因1.闭合开关,灯泡亮度很暗,调节滑片灯泡亮度无变化（ ）2.闭合开关,灯泡亮度很亮,调节 试验中为什么并联电路中一个灯泡断路另一个灯泡更亮些?虽然用欧姆定律算的话是不变的.可是老师给我们做实验的时候,两个灯泡并联,一个灯泡断路,另一个灯泡的亮度确实会亮一点.大家不 某同学在练习电路连接的实验中,根据如图所示的电路图连接了实物.检查电路连接无误后,闭合开关,观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些.他猜想：灯泡L1靠近电池的正极,通过的电流比灯泡L2中的大,所 如图甲,所示是某小组做“测量小电灯电阻”实验的电路,小灯泡的额定电压为2.5V.（1）连接实物图如图甲,所示是某小组做“测量小电灯电阻”实验的电路,小灯泡的额定电压为2.5V. （1）连接 连接电路灯泡没亮,导线.电池发热是短路吧.那怎么连到灯泡上?