不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到

不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人.不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情. 阅读短文,完成文后的练习,（一）不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情.我今年87岁,今天 读了这段话,我们能感受到作者____________的高尚品德,感悟到比生存更有价值的是_______________不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和 不要把我当作什么杰出人物,我只是个普通人,体现了巴金()的特点,这个特点还体现在（）句子中 “不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人.” 理解.六年级上册语文书第18课——《给家乡孩子的回信》中“不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人.” 的理解.（必须和教参上的 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到 在这段话中,有一句话表达了巴金对人生的态度 在这段话中,有一句话表达了巴金对人生的态度不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和 1.不要把我当成什么杰出人物,我只是一个普通的人,我写作,不是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.2.我们每个人都有很多的爱,很多的同情,很多的精力,很多的 给家乡孩子的信阅读答案不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁 苏教版语文六年级（上册）第18课《给家乡孩子的信》第三自然段不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品白 不要把我对你的好当作你撒娇的籍口什么意思? 英语翻译不要把我对你的好当作是爱 我国有哪些杰出人物 翻译:不要介意 我只是一个玩笑 求《我的故事》 课前小演讲.只是上课前的小演讲,时间1分钟左右,尽量短些.我实在想不出我有什么故事可讲,所以请大家给我个例子启发一下我.我只是一个普通的学生,不要那些太过伟大的故 爱我或者不爱我,那又怎样?我想明白了!don't care!我喜欢我的一个同事,但他曾深刻地拒绝我!只是把我当朋友.现在只是比普通朋友好一点点的朋友.他就知道整天取笑我,取笑我去看同事的孩子“ 不要把我对你的容忍当作你不要脸的资本 用英语怎么说 不要把我对你的容忍,当作你不要脸的资本换成繁体字