有光照就有光合作用,既然有光合作用就有吸收的,那为什么只画了下面(另外老师说呼吸作用产生的CO2刚好能提供给光合作用,那么当线在上面的时候是不是就代表着呼吸作用产生的CO2不够光

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 06:57:29
有光照就有光合作用,既然有光合作用就有吸收的,那为什么只画了下面(另外老师说呼吸作用产生的CO2刚好能提供给光合作用,那么当线在上面的时候是不是就代表着呼吸作用产生的CO2不够光

有光照就有光合作用,既然有光合作用就有吸收的,那为什么只画了下面(另外老师说呼吸作用产生的CO2刚好能提供给光合作用,那么当线在上面的时候是不是就代表着呼吸作用产生的CO2不够光
有光照就有光合作用,既然有光合作用就有吸收的,那为什么只画了下面(另外老师说呼吸作用产生的CO2刚好能提供给光合作用,那么当线在上面的时候是不是就代表着呼吸作用产生的CO2不够光合作用的吸收?)请结合一下光合作用与呼吸作用之间的关系···

有光照就有光合作用,既然有光合作用就有吸收的,那为什么只画了下面(另外老师说呼吸作用产生的CO2刚好能提供给光合作用,那么当线在上面的时候是不是就代表着呼吸作用产生的CO2不够光
当处于ab段时,光照强度较弱,光合作用也较弱,所以不足以吸收自身呼吸作用所产生的CO2,导致CO2在总体上增多,但随着光照变强,光合作用增强,吸收的CO2大于自身释放的CO2,所以在总体上CO2吸收量增加.
还有你们老师说“呼吸作用产生的CO2刚好能提供给光合作用”,那只是在一定条件下,比如在某个光照强度下,刚好抵消,并不是所有情况都能抵消.而且CO2总体量还收到许多因素影响,比如温度等.
本人不才
还望采纳,谢谢