观察从1开始的若干个正整数的和:1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10······【接上】,1+2+3+4+5=15,1+2+3+4+5+6=21,1+2+3+4+5+6+7=28,···,数字3、4、10、15、21、、28分别乘以2得出数字如下:6、12、20、30、42、56,因此这

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 23:07:23
观察从1开始的若干个正整数的和:1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10······【接上】,1+2+3+4+5=15,1+2+3+4+5+6=21,1+2+3+4+5+6+7=28,···,数字3、4、10、15、21、、28分别乘以2得出数字如下:6、12、20、30、42、56,因此这

观察从1开始的若干个正整数的和:1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10······【接上】,1+2+3+4+5=15,1+2+3+4+5+6=21,1+2+3+4+5+6+7=28,···,数字3、4、10、15、21、、28分别乘以2得出数字如下:6、12、20、30、42、56,因此这
观察从1开始的若干个正整数的和:1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10······
【接上】,1+2+3+4+5=15,1+2+3+4+5+6=21,1+2+3+4+5+6+7=28,···,数字3、4、10、15、21、、28分别乘以2得出数字如下:6、12、20、30、42、56,因此这些数字都是相邻的两个正整数的乘积,计算:(1)1+2+3+4+5+···+12,观察和的运算结果,可以看成是那两个连续正整数乘积的一半?(2)直接写出从1开始连续的100个正整数的和来.
是数字3、6、10、15、21、28

观察从1开始的若干个正整数的和:1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10······【接上】,1+2+3+4+5=15,1+2+3+4+5+6=21,1+2+3+4+5+6+7=28,···,数字3、4、10、15、21、、28分别乘以2得出数字如下:6、12、20、30、42、56,因此这
1+2+3+4+5+···+12,观察和的运算结果,可以看成是12和13乘积的一半.
从1开始连续的100个正整数的和等于100乘101除以2即5050.

1.12与13
2.5050

观察从1开始的若干个正整数的和:1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10······【接上】,1+2+3+4+5=15,1+2+3+4+5+6=21,1+2+3+4+5+6+7=28,···,数字3、4、10、15、21、、28分别乘以2得出数字如下:6、12、20、30、42、56,因此这 从键盘输入若干个正整数,统计其平均值 用while(1)的C语言程序 从键盘输入一批从11开始的正整数,当输入若干个后发现这些数的平均值是25,统计此时共输入了多少个正整数 有关数列前n项和的极限问题!n个连续正整数的倒数和(从1开始)为什么没有极限值?n个连续正整数的平方的倒数和(从1开始)为什么就有界? 证明:对任意给定的正整数n,存在由若干个1和若干个0组成的正整数a,使n|a 从1开始的若干个连续奇数:1,3,5,7.从中去掉1个奇数后,剩下的和是2010,去掉的奇数是多少? 从1开始若干个连续的奇数,1,3,5.擦去一个奇数以后所有奇数的和是2004,问:擦去的数是( ) 如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么这个正整数为智慧数.例如,16=5的平方-3的平方,16就是一个智慧数.在正整数中,从1开始,第1999个智慧数是哪个数?第1999(62*63/2+46=1999)个是 64^2-(64- 把一个正整数分成若干个正整数的和,使其分成的若干个正整数的乘积最大.最好能用通式来表示. 观察下列等式:2=2=1X2; 2+4=6=2X3 1,可以猜想,从2开始到第N(N为自然数)个连续偶数的和是2,当N等于10时,从2开始到第十个连续偶数的和是 100个从1开始的连续奇数的和 将正整数从1开始依次按如图所示的规律排成一个数阵,其中,2在第1个拐角处,3在第2个拐角处,5在第3个拐角将正整数从1开始依次按如图所示的规律排成一个数阵,其中,2在第1个拐角处,3在第2个拐 从1开始50个奇数的和是多少? 整数分解(版本2) pascal一个正整数可以分解成若干个自然数之和.请你编一个程序,对于给出的一个正整数n(1 观察下列式子:2=1×2;2+4=6=2×3;2+4+6=12=3×4;2+4+6+8×20=4×5;2+4+6+8+10=30=5×6,那么从2开始的10个连续偶数的和是多少?100个呢?假设从2开始的连续偶数有M个,它们的和为s,试问m与s之间存在什么样的 用计算器探索:给定一定规律排列的一列数:1,√2,-√3,2,√5,-√6,√7,.(1)观察这一列数,说出进行排列时所依据的一种规律.(2)如果从1开始依次连续取若干个数,使它们的和大于5,那么至少 用计算器探索:给定按一定规律排列的一组数:1,根号2,-根号3,2,根号5,-根号6,根号7,...(1)观察这一列数,说出排列时所依据的一种规律 (2)如果从1开始依次连续取若干个数,使它们的和大于 用计算器探索:给定一定规律排列的一列数:1,√2,-√3,2,√5,-√6,√7,.(1)观察这一列数,说出进行排列时所依据的一种规律.(2)如果从1开始依次连续取若干个数,使它们的和大于5,那么至少