文章主要描写的人是王老师但为什么多次写到同学们的笑

文章主要描写的人是王老师但为什么多次写到同学们的笑 王几何文章中主要描写的人物是王老师,但为什么多次写到同学们的笑 2013初一课文王几何阅读答案文章主要描写的人物是王老师,但为什么多次写到同学们的“笑”?快 《王几何》 本文主要描写的人物是王老师,但为什么多次写到同学们的“笑”? 窃读记文章写的是读书为什么多次提到饭店 文章写的是读书,为什么多次提到饭店? 文章写的是读书,为什么多次提到饭店?窃读记 口技,文章多次写宾客的反应,这是什么描写说说这样写有什么好处? 李延国的《雾》阅读答案.文章前三节主要运用了什么修辞手法?试举两例分析其表达作用.文中多次描写了周小波的目光,为什么这样写?你最欣赏那一段描写?试做简要分析.为什么说“我”为周 记金华的双龙洞游记中多次写到泉水,在文章中起什么作用 记金华的双龙洞游记中多次写到泉水,在文章中起什么作用 《背影》中多次写到父亲的背影,其主要目的是什么? 描写小狗的文章主要写外貌特点! 关于写人的文章,主要某个细节描写 有关描写老师的文章 蜡烛的重点不是写战斗场面,又为什么多次对炮火进行描写? 王杰经常不写作业,虽然多次受到老师的批评,但他还是( ).括号里添歇后语 神奇的蝴蝶阅读答案文章的题目是神奇的蝴蝶,请你说说为什么文章中的蝴蝶是神奇的.作者在文中多次写到大卫与别人打架,这是什么原因造成的?用简练语言回答