“请从经济上、民族问题上、文化教育上、对外交往上谈谈唐朝的哪些方面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 20:50:59
“请从经济上、民族问题上、文化教育上、对外交往上谈谈唐朝的哪些方面

“请从经济上、民族问题上、文化教育上、对外交往上谈谈唐朝的哪些方面
“请从经济上、民族问题上、文化教育上、对外交往上谈谈唐朝的哪些方面

“请从经济上、民族问题上、文化教育上、对外交往上谈谈唐朝的哪些方面
经济上 唐王朝建立后,迅速出台了自己的铸币政策.唐朝的GDP在当时的世界为348亿美元,占世界GDP比重:58%.唐朝是继汉朝以后,在中外历史上颇有影响的一个王朝.而它也是一个经济繁荣的王朝.中国古代经济的繁荣与赋税,土地和徭役息息相关.而在唐初,唐太宗重视农业生产,减轻赋税和徭役,让农民占有一定的土地,并且大力兴修水利,促进了农业发展.另外,农业的发展也与技术革新有关.农民们改进了犁的构造,制成了曲辕犁.它操作灵活,提高了耕作效率.经过了一百多年,耕地面积扩大了,农业得到了很大的发展.唐玄宗时,政府储存的粮食约有一亿石,人口达到5200多万人.唐朝的出口产品多为手工业品.唐朝的手工业比前代有了显著的发展.唐代的陶器以“唐三彩”最负盛名.这些产品主要销往朝鲜,日本或经丝绸之路销往波斯,阿拉伯帝国和拜占庭.唐朝的疆域扩大到中亚,也使得丝绸之路更加畅通.就当时而言,唐朝是世界上最大的出口国.许多阿拉伯商人从海路来到唐朝.唐朝进口珠宝,象牙,香料等,出口陶器,丝绸,茶叶.唐朝的首都长安是一个极为繁华的城市,人口达到数百万,还居住着外国商人,使者和留学生.然而,它是个典型的封建古城市.
在民族问题上,唐王朝采取了比较开明的民族政策,唐初名将李靖曾讲:“天之生人,本无番、汉之别,然地远荒漠,必以射猎为生,故常习战斗.若我恩信抚之,衣食周之,则皆汉人矣.”这充分体现了唐人的民族观.在唐帝国前期,不单是突厥、匈奴、鲜卑、西域、高丽、吐蕃等这些民族人才为帝国所用,连日本大食的人才也可以在帝国的政府做官,这些人才使用政策之开放性、开明性都是其他王朝所不能比拟.
文化上 唐朝最令人瞩目的文学成就是唐诗.自陈子昂和“初唐四杰”起,唐朝著名诗人层出不穷,盛唐时期的李白、杜甫、岑参、王维,中唐时期的李贺、韩愈、白居易,晚唐时期的李商隐、杜牧是其中的几个代表.他们的诗作风格各异,既有对神话世界的丰富想象,又有对现实生活的细致描写,既有激昂雄浑的边塞诗,亦有沉郁厚重的“诗史”,还有清新脱俗的田园诗.这些诗作共同构成了中国文学成就的杰出代表,使得唐诗成为了中国古诗不可逾越的巅峰.唐朝的思想相对开放,文化上呈现了难得的繁荣局面,朝鲜、日本派来许多留学生到长安学习.唐朝同阿拉伯地区的友好往来,使绿宝石、胡椒、伊斯兰教先后传入中国.
在教育上,依然采用隋朝的科举制始,在唐朝得到进一步发展、完善,成为选拔官僚的主要方法.随着科举制的推行,学校教育也日益发展.中央设国子监,下辖国子学、太学、四门学、律学、书学、算学等六学.地方上设有州、县学.学生称生徒,学习成绩好的,由学校保送参加科举考试.
唐代科举分为常举和制举.常举每年举行考试,科目主要是明经、进士、明法、明书、明算等,另外还有秀才、道举、童子、一史、三史等科.常举初由吏部主持,后改由礼部主持.
制举是为了搜罗非常人才而临时设置的考试,不常举行.所设科目有贤良方正直言极谏、才识兼茂明于体用等一百多种.一般士人和官吏都可应考,录取者优予官职或提升.
外交上, 唐朝政府对外推行的是比较开放的外交政策.641年,唐太宗派人护送文成公主到吐蕃,与赞普松赞干布结婚.其后还有金城公主下嫁赞普赤德祖赞,并结成联盟,和同为一家.将唐朝的先进文化带到了吐蕃.双方建立了良好的关系.唐朝由于经济发达,文化在当时也处于世界领先的地位,与世界许多国家的文化交流非常频繁.

在经济上,唐朝时,在世界上处于领先地位,到唐玄宗时期,达到顶峰。但是,唐玄宗中期爆发了安史之乱,是唐朝的经济受到巨大的冲击,但是,在世界上仍是领先地位。
在民族政策上,唐朝采取的是比较开放的民族政策。
在文化上,唐朝的文化从整体上说是比较开放的。
在对外交往上,唐朝时期,已经和日本取得联系,并且,唐朝时期,日本派出许多的遣唐使来唐朝,日本的大化改新就是仿照唐朝的模式改革的。...

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在经济上,唐朝时,在世界上处于领先地位,到唐玄宗时期,达到顶峰。但是,唐玄宗中期爆发了安史之乱,是唐朝的经济受到巨大的冲击,但是,在世界上仍是领先地位。
在民族政策上,唐朝采取的是比较开放的民族政策。
在文化上,唐朝的文化从整体上说是比较开放的。
在对外交往上,唐朝时期,已经和日本取得联系,并且,唐朝时期,日本派出许多的遣唐使来唐朝,日本的大化改新就是仿照唐朝的模式改革的。同时,也和朝鲜取得联系。

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