作业帮政治学业水平测试问题,（1）假定市场上代售商品1000亿元,并且这些代售商品的价格都得到实现.如果发行纸币500亿元,纸币在一定的时期内平均流通4次.此时一元纸币相当于（）A.0.5元货币的购
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 06:03:11
政治学业水平测试问题,（1）假定市场上代售商品1000亿元,并且这些代售商品的价格都得到实现.如果发行纸币500亿元,纸币在一定的时期内平均流通4次.此时一元纸币相当于（）A.0.5元货币的购
政治学业水平测试问题,
（1）假定市场上代售商品1000亿元,并且这些代售商品的价格都得到实现.如果发行纸币500亿元,纸币在一定的时期内平均流通4次.此时一元纸币相当于（）
A.0.5元货币的购买力
B.2元货币的购买力
C.4元货币的购买力
D.1元货币的购买力
（2）纸币有流通手段的职能吗?
（3）知识产权是商品吗?为什么
政治学业水平测试问题,（1）假定市场上代售商品1000亿元,并且这些代售商品的价格都得到实现.如果发行纸币500亿元,纸币在一定的时期内平均流通4次.此时一元纸币相当于（）A.0.5元货币的购
1.一元纸币的购买力与流通次数有关,如果没有进行交易,那么应选B
但是平均流通四次,相当于在一定时期内发生四次交易,因此纸币购买力下降2/4=0.5选A
2.不能说”纸币具有流通手段”,因为纸币本身没有价值的．纸币是在货币充当流通手段的职能中产生的,它是由国家发行的,强制使用的货币符号,也就是说它的作用是有一定的代替作用,是国家为了方便等原因,强制赋予它的职能!
3知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利.是一种无形财产,受到国家法律的保护,具有价值和使用价值.从价值和使用价值的角度上可以理解为商品.
知识产权属于无形抽象的事务,属于智慧产物,他可以运用到实际生产中即有使用价值,就像马克思主义毛泽东思想带领人民建立了新中国.一个理论一本书运用得当将产生无穷的价值.
A 。1000/（500*4）=0.5 。 纸币有流通手段。货币的流通只能只需要想象中观念上的货币，知识产权不是商品，商品必须同时有价值和使用价值，知识产权有价值，但没有使用价值。
1000/（500*4）=0.5
不能说“纸币具有流通手段”，因为纸币本身没有价值的．纸币是在货币充当流通手段的职能中产生的，它是由国家发行的，强制使用的货币符号，也就是说它的作用是有一定的代替作用，是国家为了方便等原因，强制赋予它的职能！
知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。是一种无形财产，受到国家法律的保护，具有价值和使用价值。从价值和使用价值的...
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1000/（500*4）=0.5
不能说“纸币具有流通手段”，因为纸币本身没有价值的．纸币是在货币充当流通手段的职能中产生的，它是由国家发行的，强制使用的货币符号，也就是说它的作用是有一定的代替作用，是国家为了方便等原因，强制赋予它的职能！
知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。是一种无形财产，受到国家法律的保护，具有价值和使用价值。从价值和使用价值的角度上可以理解为商品。
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