作业帮带电导体的一些疑问先说平行板吧,一端带电q 另一端自然就是-q喽那么平行板的带电量q还是2q?还有一个空壳球体 ,带电导体 比如带电为q 那么是 外壳+q 内壳-q（或者反过来）嘛,ms好像是这样
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 06:41:05
带电导体的一些疑问先说平行板吧,一端带电q 另一端自然就是-q喽那么平行板的带电量q还是2q?还有一个空壳球体 ,带电导体 比如带电为q 那么是 外壳+q 内壳-q（或者反过来）嘛,ms好像是这样
带电导体的一些疑问
先说平行板吧,一端带电q 另一端自然就是-q喽
那么平行板的带电量q还是2q?
还有一个空壳球体 ,带电导体 比如带电为q 那么是 外壳+q 内壳-q（或者反过来）嘛,ms好像是这样的（静电屏蔽）,主要是假如外壳接地,然后又断开,我看物理题目中都是内q 外0 不过这样就是内部场强不是0了啊.不对啊,我想是不是接地又断开后导体内先发生电荷移动正电荷（假设内部原先为-q）跑到内壳,所以最后是内外壳都是-q/2?那么以前说某某导体带电为q是啥意思?是说这个导体总体体现为q,还是就是像平行板一样,一个板q 另一板-q.还是.
各种晕.求达人解救,
带电导体的一些疑问先说平行板吧,一端带电q 另一端自然就是-q喽那么平行板的带电量q还是2q?还有一个空壳球体 ,带电导体 比如带电为q 那么是 外壳+q 内壳-q（或者反过来）嘛,ms好像是这样
平行板即电容器,充电之后A板Q,B板-Q,但总的带电量还是Q.原因很简单,你只不过是用电源把A板上数量为Q的电子搬到了B板上.计算总的电能时,只能按照你搬运了的电荷量.
空壳球体,总体带电量Q,外表面Q,内表面为0.外壳接地,无论内表面外表面都是0.
说一个导体带电,其实完全可以理解为它从大地得到了(或失去了)数量为Q的电子.
学习电学,必须做到知其然知其所以然.应试态度也许能让你得高分,但绝不会让你拥有高能力.
先说平行板吧，一端带电q 另一端自然就是-q喽
那么平行板的带电量q还是2q？
通常简称带电量为q
还有一个空壳球体 ，带电导体 比如带电为q 那么是 外壳+q 内壳-q（或者反过来）嘛，ms好像是这样的（静电屏蔽），主要是假如外壳接地，然后又断开，我看物理题目中都是内q 外0 不过这样就是内部场强不是0了啊。。。
带电导体 比如带电为q ...
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先说平行板吧，一端带电q 另一端自然就是-q喽
那么平行板的带电量q还是2q？
通常简称带电量为q
还有一个空壳球体 ，带电导体 比如带电为q 那么是 外壳+q 内壳-q（或者反过来）嘛，ms好像是这样的（静电屏蔽），主要是假如外壳接地，然后又断开，我看物理题目中都是内q 外0 不过这样就是内部场强不是0了啊。。。
带电导体 比如带电为q 那么是 外壳+q 内壳-q（或者反过来）嘛？
--对
接地后，又断开，内q外0
--也对
内部场强不是0了啊
--为啥内部场强不是0？
我想是不是接地又断开后导体内先发生电荷移动正电荷（假设内部原先为-q）跑到内壳，所以最后是内外壳都是-q/2？
--对啊
那么以前说某某导体带电为q是啥意思？
这种表述不规范，视情景而定
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q，你多虑了，发现你和我一样有时候为一些小问题而烦恼纠结，其实，没关系的，有时不需要非常理解的