五个成绩段(0—59,60—69,70—79,80—89,90—100)和总人数的百分比的C#代码总成绩在FinalScore表里

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:01:11
五个成绩段(0—59,60—69,70—79,80—89,90—100)和总人数的百分比的C#代码总成绩在FinalScore表里

五个成绩段(0—59,60—69,70—79,80—89,90—100)和总人数的百分比的C#代码总成绩在FinalScore表里
五个成绩段(0—59,60—69,70—79,80—89,90—100)和总人数的百分比的C#代码
总成绩在FinalScore表里

五个成绩段(0—59,60—69,70—79,80—89,90—100)和总人数的百分比的C#代码总成绩在FinalScore表里
double a,b,c,d,e; //分别获取各个成绩段的人数
double x;//获取比例
double n; //获取总人数
x = Math.Round(a/n*100,2); //将得数*100换为百分比,再保留2位小数,其他类推

五个成绩段(0—59,60—69,70—79,80—89,90—100)和总人数的百分比的C#代码总成绩在FinalScore表里 输入一个正整数n,再输入n个学生的成绩,计算平均分,并统计各个等级的成绩的个数.成绩分为五个等级,分为A(90~100),B(80~89) ,C(70~79),D(60~69),E(0~59).用C语言编程.求帮助. 编程,输入一个成绩等级(A~E),显示相应的百分制成绩段A(90~100)B(80~89)C(70~79)D(60~69)E( 用C语言求 输入30个成绩数据,统计各分数段(0~59,60~69,70~79,80~89,90~100)的人数,最低分和平均分. C语言:首先从键盘输入一个正整数n(代表学生人数)接着输入n个整数(代表这些学生的成绩).然后按要求统计并输出各分数段的学生人数,用空格分隔.各个分数段包括:0-59、60-69、70-79、80 某校统计六年级五个班其中练习成绩分析各分数段学生人数及选用什么统计图 c语言,输入50个学生的成绩,按分数段统a>90,b:80~89,c:70~79,d:60~69,计人数并求出所有学生平均成绩. 关于中位数的解答题20—39分数段有37人40—59分数段有68人60--79分数段有95人80—99分数段有56人100—119分数段有32人120—140分数段有12人请问竞赛分数的中位数落在那个分数段里? 十五个吊篮打水——() 用C语言,输入一个班10个学生的成绩,统计各分数段[0,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90-100]的人数. 淮字组词淮字组一个词—五个词 十五个吊水桶打水—什么的 3. 随机产生20个学生的成绩(整数),统计各分数段人数.即0~59、60~69、70~79、80~89、90~100,并显示结果,效果如图5-3所示.要求:(1)单击按钮“产生并显示数据”按钮时,产生的数据在Pictu C语言 产生50个学生成绩,统计各个分数段的人数1.即100、90~99、80~89、70~79、60~69、50~59、40~49、30~39、20~29、10~19、0~9 结果格式类似于下图:10 C语言编程 统计不同分数段学生人数假设成绩得分范围是0——100.请编写一个程序,计算并显示下面情况的学生数量.(a)得分大于80的学生数;(b)得分大于60的学生数;(c)得分大于40的学 某班学生60人进行一次数学测验,成绩分成50~59、60~69、70~79、80~89、90~100分成了这五个组,前四组的频率为0.05,0.15,0.35,0.3.求这次测验中的优分(不低于80分)人数是多少?并画出条形统计图. 只有五个月了,可成绩,唉 只有五个月了,可成绩,唉