如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进 行的一个探究活动.1．（2006年桂林市）如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动.（1）负责记录的小

如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进 行的一个探究活动.1．（2006年桂林市）如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动.（1）负责记录的小 某实验小组利用如图21所示的装置测滑轮组机械效率,记录书记如下表所示. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示． (1)比较第1次和第2次实验,可得结论：使用同样的滑轮组,提起的钩码 如图30所示,体重是800N的工人利用滑轮组把浸没在水中的物体A提升出水面.物体A浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率为η1=70%.物体A被完全提出水面后匀速上升时,滑轮组的机械效率为η2=85% 小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械 小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用右图所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重为3.6牛的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36瓦,滑轮组的机械 将同一重物举高,如图19所示,使用滑轮组的机械效率与使用斜面的机械效率之比为8:7,将同一重物举高,如图19所示,使用滑轮组的机械效率与使用斜面的机械效率之比为8：7,则分别使用这两种机 滑轮组计算题20．如图23所示（滑轮组的绕绳未画出）,人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg）．（ 结果,为什么一、小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.（我画完了）用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉 初三物理力学机械效率：如图23所示 滑轮的接卸效率为50％,当重为G如图所示,滑轮组的机械效率为50％,当重为G的物体没有放入水中时（如图甲）,在绳端用60N的力F1可使物体匀速上升；当物体 一题物理滑轮计算题.如图15-2-20所示,用滑轮组从水中匀速把体积为0.4立方米的重物打捞到岸上来,滑轮组的机械效率为80%,求在整个过程中所需拉力F的变化范围(重物的密度为7.0X10三次方KG/立方 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表：实验 次数 物小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验 如图工人用250牛的力将重400牛的物体匀速提升2米,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为 机械效率的题用相同的定滑轮和动滑轮,组成甲、乙两个滑轮组,如图8所示,用它们来提升同一重物,甲滑轮组将重物举高1m,乙滑轮组将重物举高2m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是 20．如图23所示（滑轮组的绕绳未画出）,人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg）．（1）人的拉力 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦A．甲较省力且机械效率较高B．乙较省力且机械效率较高C．两个滑轮组省力程度不同,机械 物理滑轮组计算如图8所示的装置,已知物体A重为60N,在水平拉力F的作用下,物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动,物体与水平地面之间的摩擦力为12N,若滑轮组的机械效率为80%,则在4s内拉力F所做的 如图10-36所示的滑轮组提升重物,其机械效率为80%.匀速提升重120N的物体.在2s内,物体升高2m某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重120N的物体在2s内,绳的自由端移动了6m,1.拉升重物所做的功2.拉