为什么可燃气体过浓也不会爆炸?低于爆炸极限好理解,但为什么高于爆炸极限也不会爆炸呢?

为什么可燃气体过浓也不会爆炸?低于爆炸极限好理解,但为什么高于爆炸极限也不会爆炸呢?
为什么可燃气体过浓也不会爆炸?
低于爆炸极限好理解,但为什么高于爆炸极限也不会爆炸呢?

为什么可燃气体过浓也不会爆炸?低于爆炸极限好理解,但为什么高于爆炸极限也不会爆炸呢?
由于可燃气体的浓度较高,相对助燃气体的浓度较低,助燃气体分子之间的距离较大,且有可燃气体阻隔,所以不能发生连续反应,或者说燃烧接续不上.

过浓的话 氧气供应跟不上 当然不会爆炸

爆炸需要消耗大量的氧 浓度过高的话氧含量就不足 所以就不会爆炸

一个化学反应的进行需要的反应物齐全啊！可燃气体不是自己反应啊，往往是跟空气中的氧气反应，如果没有氧气，仅有可燃气体也白搭啊！

还是你在提问吗?我已经在其他相似问题上回答你了。
http://zhidao.baidu.com/question/73685669.html
说到底，就像人不吃饭要饿死,吃多了又给撑死是同一个道理啦.
(参考资料:http://baike.baidu.com/view/134293.html?wtp=tt

《化学千千梦》10课堂上的爆炸
参观自来水公司后，小马对化学的兴趣高了起来。睡觉的次数少多了。但是，今天的事件，使矛盾又有了升级的可能。
化学课上，“大狗熊”做完氢气燃烧试验，又取出一个底部剪去的塑料瓶，瓶子的口部，用橡皮塞固定着一截尖嘴玻璃管。“狗熊同志”把玻璃管蘸了蘸水,联接在氢气发生装置上，底部朝下收集了一瓶氢气。然后单手持着瓶子，在玻璃管处点了火，做了个肃静的手势，面带诡异...

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《化学千千梦》10课堂上的爆炸
参观自来水公司后，小马对化学的兴趣高了起来。睡觉的次数少多了。但是，今天的事件，使矛盾又有了升级的可能。
化学课上，“大狗熊”做完氢气燃烧试验，又取出一个底部剪去的塑料瓶，瓶子的口部，用橡皮塞固定着一截尖嘴玻璃管。“狗熊同志”把玻璃管蘸了蘸水,联接在氢气发生装置上，底部朝下收集了一瓶氢气。然后单手持着瓶子，在玻璃管处点了火，做了个肃静的手势，面带诡异地说：“听好—”
小马对这一类事情最感兴趣，两只耳朵都要立起来了，却什么也没听到，同学们也一脸的不解。忽然，教室里发出“斯斯”的声响，还没找出来源，“banger——”（实在找不出能形容那种声音的汉字，按汉语拼音读吧）的一声响起，瓶子随即喷出长长的尾巴，并脱手而出，窜了起来。教室内立即传出女生特有的尖叫。

“预习xxx段，”大狗熊平静地说，但嘴角那掩不住的微笑出早就卖了他。过一会儿，同学们都看完了，狗熊说道：“谁有问题，可以提出来。”
“大…王老师。”偷偷看了看“大狗熊”，小马平静了下心情，接着说道：“为什么氢气和空气混合时，氢气必须在4%——74.2%之间，点燃才会爆炸？”
小马可真是小马，你这个笨蛋!还真以为大——王老师没听出来，他已经在忍了，你还问！这不，小马同志被一句，“那是事实！”给顶了回来，（读者：抗议！老师不回答学生的问题，抗议！大狗熊：我不会！谁会谁回答！众：…）只好闷闷不乐的趴在位子上。
“小马，你又吃‘芋头’了吧！”谁呀？这么没事儿！专找咱们小马不高兴。
“拉——拉先生。”小马有点不好意思。
“拉瓦锡伯爵！”拉瓦锡狠狠地瞪着小马，忽然又“嘿嘿”的笑了，“你是我见过的，最可爱的小马虎，跟我来。”
这次，小马来到一个圆柱形的空间，头顶上传来呼呼的风声，原来上面开了个天窗。整个空间充满了红色小球，每两个小球都拉着手，尖声叫着跑来跑去。偶尔，会从下面钻上来一些蓝色小球，他们也两两牵手，尖声叫着挤来钻去。小球们一旦跑到天窗附近，就立即分开，每个蓝色球儿会拉上两个红球儿，跳着“火花舞”跑了出去，风声也尖锐了许多。
“氢气和氧气的反应是放热的，无论氢气还是氧气，含量太少的话，放出的热不足以产生足够的高温，让周围的氢分子和氧分子分解，反应就不能继续。”看到小马不解的样子，拉瓦锡耐心地说：“最初瓶内的氢气是纯的，只能在外面和氧气反应，当瓶内氧气多起来后，较多的分子反应放出的热，就足以是周围的气体达到着火点，又有了足够的氧气，很容易就能引起链式反应，使整份儿气体——快跑！”
“banger——”又是一声传来。
原来是“狗熊先生”出丑了，他正向蜡烛火焰上吹面粉，不料发生了爆炸。（大狗熊：我是故意的！）看着“大狗熊”那黑一块儿、白一块儿的面庞。小马偷偷的笑了。

收起

高于爆炸极限空气量不足，体现为安全燃烧

高于上限时，则含大量的可燃物质，而空气量却不足。