数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?用浙教版小学六年级第十一的有关知识来解答!要解答过程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 14:10:40
数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?用浙教版小学六年级第十一的有关知识来解答!要解答过程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?用浙教版小学六年级第十一的有关知识来解答!要解答过程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?
用浙教版小学六年级第十一的有关知识来解答!
要解答过程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?用浙教版小学六年级第十一的有关知识来解答!要解答过程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(7|5X-8)x3|2=7|2X+8
左右同时乘上2|3
变形得:
5|7X-8=3|7X+12
5|7X-3|7X=8+12
2|7X=20
X=70
依据:
从未修的是已修的2|3入手
设全长为X,
那么已修的为5|7X-8
同理
未修的则为2|7X+8
又知
未修的是已修的2|3
得出方程(7|5X-8)x3|2=7|2X+8

2/3(x*5/7-8)+(x*5/7-8)=x
x=70

设全长为X千米
x-(5/7x-8)=2/3(5/7x-8)
全长-已挖长度=剩余的长度
解得:x=70(千米)

设全长为X千米
x-(5/7x-8)=5/7x-8
x=70

设全长X米
现修Y米
{5/7X-8=Y
X-Y=2/3Y
得Y=42
X=5*42/3=70
所以全长70千米

设全长为X千米
x-(7分之5-8)=3分之2*(7分之5-8)
解的x=35

应用题:工程队修一条路,已修了800米,正好占全长的9分之4.这条路全长多 数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?用浙教版小学六年级第十一的有关知识来解答!要解答过程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3条小学数学简单应用题{求算式,不要方程,看清楚!}1.数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?2.有一批正方形砖,如果拼成长与宽的比是5: 工程队修一条路,第一天修了全长的20%,第二天修了660米,结果还剩这条路的四分之一,请问这条路有多长?六年级下册数学应用题 工程队修一条路,已修好全长的三分之二,距离中点12米,这条路全长几米? 工程队修一条路,已修好全长的三分之二,距离中点12米,这条路全长几米? 工程队修一条路,已修全长的5/7少8千米,剩下的是已修的2/3,这条路全长?是70?还是168?还是.... 工程队修水渠的数学应用题工程队修一条水渠,第一天修了全长的20%,第二天修了180米,第二天修的米数比第一天多50%.这条水渠全长多少米? 谁能帮帮我解答下面应用题?急!工程队修一条路,已经修好了全长的三分之二,距离中点12米,这条路全长多少米? 某工程队修一条100米长的路,已经修了40米,已修的路占这条路全长的【 】%,未修的路占全长的【 】% 某工程队修一条路,已修320米,剩下的比已修的多8分之5多90米.这条路全长多少米? 某工程队修一条路,已修320米,剩下的比已修的多8分之5.还剩多少米没修?这条路全长多少米? 求文档:某工程队修一条路,已修了320米,剩下的比已修的八分之五多90米.这条路全长 某工程队修一条路,已修了320米,剩下的比已修的八分之五多90米.这条路全长多少米? 某工程队修一条路,已修320米,剩下的比已修的多8分之5.还剩多少米没修?这条路全长多少米? 某工程队修一条路,已修了320米,剩下的比已修的8分之5多90米,这条路全长多少米? 某工程队修一条路,已修1200米,已修和未修的比是3:2,全长是多少米? 工程队修一条铁路已修了全长的2/5,这时未修的比已修的多24km.这条公路全长几千米