各种不规范的操作对配制溶液的实验结果的影响 具体实例说明

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 10:54:36
各种不规范的操作对配制溶液的实验结果的影响 具体实例说明

各种不规范的操作对配制溶液的实验结果的影响 具体实例说明
各种不规范的操作对配制溶液的实验结果的影响 具体实例说明

各种不规范的操作对配制溶液的实验结果的影响 具体实例说明
一、误差分析的理论依据
根据cB=nB/V可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量nB和溶液的体积V引起的.误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化.在配制一定物质的量浓度溶液时,若nB比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若nB比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大.
二、误差原因实例归纳
为了便于同学们理解,我们对产生误差的原因归纳分析如下:
(一)由概念不清引起的误差

1.容量瓶的容量与溶液体积不一致.
例:用500mL容量瓶配制450mL 0.1 moL/L的氢氧化钠溶液,用托盘天平称取氢氧化钠固体1.8g.分析:偏小.容量瓶只有一个刻度线,且实验室常用容量瓶的规格是固定的(50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL),用500mL容量瓶只能配制500mL一定物质的量浓度的溶液.所以所需氢氧化钠固体的质量应以500mL溶液计算,要称取2.0g氢氧化钠固体配制500mL溶液,再取出450mL溶液即可.
2.溶液中的溶质与其结晶水合物的不一致.
例:配制500mL0.1moL/L的硫酸铜溶液,需称取胆矾8.0g.分析:偏小.胆矾为CuSO4·5H2O,而硫酸铜溶液的溶质是CuSO4.配制上述溶液所需硫酸铜晶体的质量应为12.5g,由于所称量的溶质质量偏小,所以溶液浓度偏小.
(二)由试剂纯度引起的误差
3.结晶水合物风化或失水.
例:用生石膏配制硫酸钙溶液时,所用生石膏已经部分失水.分析:偏大.失水的生石膏中结晶水含量减少,但仍用生石膏的相对分子质量计算,使溶质硫酸钙的质量偏大,导致所配硫酸钙溶液的物质的量浓度偏大.
4.溶质中含有其他杂质.
例:配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体中含有氧化钠杂质.分析:偏大.氧化钠固体在配制过程中遇水转变成氢氧化钠,31.0 g氧化钠可与水反应生成40.0
g氢氧化钠,相当于氢氧化钠的质量偏大,使结果偏大.
(三)由称量不正确引起的误差
5.称量过程中溶质吸收空气中成分.
例:配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体放在烧杯中称量时间过长.分析:偏小.氢氧化钠固体具有吸水性,使所称量的溶质氢氧化钠的质量偏小,导致其物质的量浓度偏小.所以称量氢氧化钠固体时速度要快或放在称量瓶中称量最好.
6.称量错误操作.
例:配制氢氧化钠溶液时,天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片.分析:偏小.在纸片上称量氢氧化钠,吸湿后的氢氧化钠会沾在纸片上,使溶质损失,浓度偏小.
7.天平砝码本身不标准.
例:天平砝码有锈蚀.分析:偏大.天平砝码锈蚀是因为少量铁被氧化为铁的氧化物,使砝码的质量增大,导致实际所称溶质的质量也随之偏大.若天平砝码有残缺,则所称溶质的质量就偏小.
8.称量时药品砝码位置互换.
例:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液,需称量溶质4.4g,称量时天平左盘放砝码,右盘放药品.分析:偏小.溶质的实际质量等于砝码质量4.0g减去游码质量0.4g,为3.6g.即相差两倍游码所示的质量.若称溶质的质量不需用游码时,物码反放则不影响称量物质的质量.
9.量筒不干燥.
例:配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,用没有干燥的量筒量取浓硫酸.分析:偏小.相当于稀释了浓硫酸,使所量取的溶质硫酸的物质的量偏小.
10. 量筒洗涤.
例:用量筒量取浓硫酸倒入小烧杯后,用蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液转移至小烧杯中.
分析:偏大.用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤,因为量筒中的残留液是量筒的自然残留液,在制造仪器时已经将该部分的体积扣除,若洗涤并将洗涤液转移到容量瓶中,所配溶液浓度偏高.
11.量筒读数错误.
用量筒量取浓硫酸时,仰视读数.分析:偏大.读数时,应将量筒放在水平桌面上,使眼睛与量筒中浓硫酸的凹面处相平.仰视读数时,读数偏小,实际体积偏大,所取的硫酸偏多,结果配制的溶液浓度偏大.
(四)由溶解转移过程引起的误差
12.未冷却溶液直接转移.
例:配制氢氧化钠溶液时,将称量好的氢氧化钠固体放入小烧杯中溶解,未冷却立即转移到容量瓶中并定容.分析:偏大.容量瓶上所标示的使用温度一般为室温.绝大多数物质在溶解或稀释过程中常伴有热效应,使溶液温度升高或降低,从而影响溶液体积的准确度.氢氧化钠固体溶于水放热,定容后冷却至室温,溶液体积缩小,低于刻度线,浓度偏大.若是溶解过程中吸热的物质,则溶液浓度偏小.
13.转移溶质有损失.
例:转移到容量瓶过程中,有少量的溶液溅出.分析:偏小.在溶解、转移的过程中由于溶液溅出,溶质有损失.使溶液浓度偏小.
14.烧杯或玻璃棒未洗涤.
例:转移后,未洗涤小烧杯和玻璃棒,或者虽洗涤但未将洗涤液一并转移至容量瓶中.分析:偏小.溶质有损失.使溶液浓度偏小.
(五)由定容过程引起的误差
15.定容容积不准确.
例:定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线.分析:偏小.当液面超过刻度线时,溶液浓度已经偏小.遇到这种情况,只有重新配制溶液.
16.定容后多加蒸馏水.
例:定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线.分析:偏小.容量瓶摇匀后发现液面下降是因为极少量的溶液润湿磨口或附着在器壁上未流下来,不会引起溶液浓度的改变.此时加水会引起浓度偏小.
17.定容时视线不平视.
例:定容时仰视.分析:偏低.定容时仰视,容量瓶内液面最低点高于刻度线,使浓度偏小;反之,俯视时,容量瓶内液面最低点低于刻度线,使浓度偏大.

那可多了,建议看一下溶液配制这部分的书

各种不规范的操作对配制溶液的实验结果的影响 具体实例说明 如何记住酸碱中和滴时各种错误的操作对实验结果的影响 基本操作对有机化学实验的作用 配制溶液过程中,下列操作对溶液的物质的量有何影响?1.用来量取浓硫酸的量筒未洗涤.2.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶内.3.容量瓶中有少量水.4.烧杯和玻璃棒洗干净后没有烘干即进行实验.5. 配制溶液的实验步骤 配制溶液过程中,下列操作对溶液的物质的量有何影响?1.用来量取浓硫酸的量筒未洗涤.2.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶内.3.容量瓶中有少量水. 化学实验题.还没学呢.实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L.回答下列问题.(1)试分析下列操作对所配的溶液的浓度有何影响及造成该影响的原因.为加速固体溶解,可稍微加热并不搅 . 高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 C. 将转基因植物叶片接 溶液的配制的实验操作方法? 下列操作对中和热测定实验没有影响的是 1所加碱溶液有部分洒在外面 2酸碱溶液混合后,用环形玻璃棒轻轻搅动 配制溶液的实验步骤配制溶液的一般实验步骤... 在配制NaOH溶液时,下列操作对NaOH的物质的量浓度有什么影响?(1)称量的是长期暴露在空气中的NaOH.(2)溶解NaOH的烧杯未进行洗涤.(3)混匀容量瓶中的溶液后,发现液面低于刻度线,再向容量瓶中加蒸 配制一定浓度的溶液时整个过程不振荡会有什么结果 配制一定物质的量浓度的溶度的溶液实验在中,什么 会 引起结果偏低? 急.在化学实验操作中,往往由于读数不规范导致较大的实验误差.下列有关实验中,会导致所配制(或所测定)溶液中偏大的是(其他操作正确)A.配置500ml 1mol/L稀硫酸实验中,用量筒量取18mol/L 求推荐分析化学或化验类的书籍,重在介绍实验性内容,比如各种常规实验的操作规范,各种常见仪器的使用注求推荐分析化学或化验类的书籍1.重在介绍实验性内容,比如各种基本,常规实验的操 配制100克3%的食盐溶液的实验步骤 化学实验预习报告溶液的配制怎么写