作业帮1.作者开头就流露出对荷花极其喜爱之情,此后作者（)荷()荷（）荷的过程,正文是作者恋荷情感的自然流露…………2.在第一段写道“每次看到或想到……一块心病" 为什么?3.概括作者心情和
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 10:53:41
1.作者开头就流露出对荷花极其喜爱之情,此后作者（)荷()荷（）荷的过程,正文是作者恋荷情感的自然流露…………2.在第一段写道“每次看到或想到……一块心病" 为什么?3.概括作者心情和
1.作者开头就流露出对荷花极其喜爱之情,此后作者（)荷()荷（）荷的过程,正文是作者恋荷情感的自然流露…………
2.在第一段写道“每次看到或想到……一块心病" 为什么?
3.概括作者心情和池塘的变化.（是个表格）
第一年.第二年.第三年.第四年.心情是什么 池塘的变化.
4.赏析句子.（1）.这些红艳……似乎睥睨一切
（2）.再过一两个月……一定能够圆的.
5.作者曾在他散文中写道：”我已经能够……不喜亦不惧：了.结合第六段作者面对莲瓣凋落精心描绘,谈谈感受和启示.
1.作者开头就流露出对荷花极其喜爱之情,此后作者（)荷()荷（）荷的过程,正文是作者恋荷情感的自然流露…………2.在第一段写道“每次看到或想到……一块心病" 为什么?3.概括作者心情和
楼主,以下内容供参考
1、 种荷——盼荷——赏荷
2、 对于楼前的清塘没有荷花,感到不满、失落.
分析如下：
以“我脑袋里保留的旧的思想意识颇多”一句引出自己的审美观念：“有池塘就应当有点绿的东西”、“最好最理想的当然是荷花”,以此表明对荷花的期盼,对美的呼唤,所以作者从叹息宅前池塘空荡荡写起,由此引出投莲子入塘以及漫长的期待.
3、
时间 荷花生长情况 作者的心情
第一年 没有出现什么东西 事与愿违（失望）
第二年 仍然没有露出荷叶 完全灰了心
第三年 细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片 微有希望仍是令人灰心的一年
第四年 接天莲叶 映日荷花 心中狂喜
4、
[1] “这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切.”茂密的荷叶、红艳耀目的荷花也正因其顽强的生命力而尽显风韵,成了作者眼中的一道风景.再联想季老的人生遭遇,这种顽强而美丽的生命,这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,不正是作者生命历程的真实写照吗?
[2]“再过一两个月,池水一结冰,连残荷也将消失得无影无踪.那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦.它们的梦一定能够圆的.”这是一段虚写的文字,在这段文字中,作者寄予了对残荷的美好的祝福,也是作者人生理想的体现.它朴实得不能再朴实了,但感情却是深沉而厚实的.我们读这段文字,不仅能感受到一位老人对荷的美好祝福,更能感受到老人的厚重与踏实,它正如清水中的莲,朴实庄重,韵味十足.
5、
启示我们：这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾感受过生命的快乐,而此时面对生命的消逝,它却是如此的平静,走得如此的飘逸,如此的洒脱.荷花是彻悟生命的智者.由此,我们亦可领悟到季老那种豁达超然、充实丰厚的人生境界.