挪树（阅读题）急!挪 树⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,

挪树（阅读题）急!挪 树⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,
挪树（阅读题）急!
挪 树
⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.
⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……
⑶老花匠来了.我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”.院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置.
⑷“人挪活,树挪死.”有人说.
⑸腊梅会挪死吗?我怕.
⑹老花匠提着锄头、铲子来了.
⑺他铲开了!刨开了!
⑻瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须常常地在地下漫延.老花匠用铲子把四周的根须全产断了.他又轮起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去.锄落之处,铮铮有声.发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人.⑼我的心一阵悸动：“它会死吗?”
⑽“死不了!”老花匠漫不经心地回答.
⑾“可不能把它的主根砍断!”
⑿“不砍断怎么挪呀!”
⒀老花匠依然是那种职业性的残酷.
⒁不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大.这然而这株腊梅的根更深更大.要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈.谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
⒂“嚓!”一铲,一铲,一铲……
⒃“喀!”一锄,一锄,一锄……
⒄腊梅的根须与这块热土的联系一－割断了.
⒅“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了.
⒆我仿佛听到了腊梅的呻吟.
⒇腊梅在阵痛中出土了!独立了!
(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上.
(22)腊梅的根须仍带着一团老土.
(23)那老土依然沉重.
(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去.
(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着.
(26)它会死吗?
(27)晚上,雷电大作,大雨下了透!
(28)翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的.
(29)又过了几天.
(30) 叶子还是绿的.又长出了几片新叶.又抽出了几条新枝……
(31) 腊梅新生了!
(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难.
(33)人挪活!树也挪活!
(34)会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳.这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.”
（一）积累与运用（13分）
1、把下面的成语补充完整.
＿＿＿＿一息 风姿飘＿＿ ＿＿＿有声 ＿＿不经心 丰＿＿秀美 万花＿＿谢
2、文中第⑹段有四个错别字,找出来打上○,并改正.A＿＿B＿＿C＿＿D＿＿（4分）
3、文中出现的一句俗语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（2分）
4、诗句“零落成泥碾作尘”出自诗《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》,作者是＿＿＿＿＿.（2分）
（二）理解与感悟（27分）
6、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金”.句中的“千金”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
7、第 (34)段中,画“－－”线的句子里含着什么意思?把你体会到的含义写下来.（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、按要求概括.（8分）
①第⑷段到第 (25)段,这一部分主要写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
②本文的主要内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
③你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?（4分）

挪树（阅读题）急!挪 树⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,
奄奄＿＿＿＿一息 风姿飘＿逸＿ 置地＿＿＿有声 ＿漫＿不经心 丰＿满＿秀美 万花＿凋＿谢
4、诗句“零落成泥碾作尘”出自诗《＿卜算子·咏梅＿＿＿＿＿＿＿＿》,作者是＿＿＿陆游＿＿.（2分）
我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金”.句中的“千金”在文中指＿＿＿梅树＿＿＿＿＿（3分）
3、文中出现的一句俗语是＿＿＿＿人挪活,树挪死＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（2分）
③你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?（4分）
赞美了梅树坚强的品格,表达了作者对梅树的敬佩之情.
抱歉啊,我是小学六年级的.只会这些了.