作业帮山中杂记 课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景?为什么要重点的描写它们?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 17:26:17
山中杂记 课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景?为什么要重点的描写它们?
山中杂记 课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景?为什么要重点的描写它们?
山中杂记 课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景?为什么要重点的描写它们?
本文重点写的是小鸟,共用五段文字.作者先写各种鸟,如青鸟、知更雀,说它们是快乐的象征,然后写鸟的形态,鸟鸣,最后进一步详写了鸟的家庭,小鸟破壳,大鸟哺育它们的情景.这部分文字写得亲切、生动、感人,是文字的精华
本文详写了小鸟,略写了小虫,二者结合得恰到好处.文章开头选写了大马、小狗、小猫三种动物,从描写对象的数量看,已经从面上铺开了,然后收笔,集中一点,详写小鸟的各个方面,把文章内容、抒发的情感推向高潮,推向顶峰,最后收笔写小虫们,点到为止.如果再详写小虫,显得拖踏、臃肿、做作,读起来会索然无味.
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冰心的山中杂记中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景?
山中杂记 第十篇 小鸟相亲相爱 意图是什么?
山中杂记 作者对小鸟有着怎样的情感?
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山中杂记:摘抄作者爱护小鸟的句子
求六年级下册课文《山中杂记》读后感 .
从小鸟成长的经历中你有何感悟 冰心 “山中杂记”要简洁
为什么山中杂记重点描写了鸟
《山中杂记》冰心把小鸟写的栩栩如生,有情有感,为什么
山中杂记冰心是怎样爱动物的
山中杂记 冰心课文的中心 段意 预习所用
北师大版语文6年级课文《山中杂记》课后第二题怎么回答?
山中杂记学过课文之后随冰心又有哪些新的认识.
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《山中杂记》中描写了哪几种小动物?“我”感受到了哪些乐趣?200到300字,最好全面.
《山中杂记》课文写了哪几种动物?“我”感受到了那些乐趣?马、狗、猫、鸟、虫这几只动物
《山中杂记》中马的工作是什么?