1,.以树干中轴为基准,同一枝条距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.2...以主根中轴为基准,同一侧根距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.这两句怎么解释,有图最好啦!3.大
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 18:56:57
![1,.以树干中轴为基准,同一枝条距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.2...以主根中轴为基准,同一侧根距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.这两句怎么解释,有图最好啦!3.大](/uploads/image/z/6256118-38-8.jpg?t=1%2C.%E4%BB%A5%E6%A0%91%E5%B9%B2%E4%B8%AD%E8%BD%B4%E4%B8%BA%E5%9F%BA%E5%87%86%2C%E5%90%8C%E4%B8%80%E6%9E%9D%E6%9D%A1%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E4%B8%AD%E8%BD%B4%E8%BF%9C%E5%A4%84%E4%B8%BA%E5%BD%A2%E6%80%81%E5%AD%A6%E4%B8%8A%E7%AB%AF%2C%E8%BF%91%E5%A4%84%E4%B8%BA%E5%BD%A2%E6%80%81%E5%AD%A6%E4%B8%8B%E7%AB%AF.2...%E4%BB%A5%E4%B8%BB%E6%A0%B9%E4%B8%AD%E8%BD%B4%E4%B8%BA%E5%9F%BA%E5%87%86%2C%E5%90%8C%E4%B8%80%E4%BE%A7%E6%A0%B9%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E4%B8%AD%E8%BD%B4%E8%BF%9C%E5%A4%84%E4%B8%BA%E5%BD%A2%E6%80%81%E5%AD%A6%E4%B8%8A%E7%AB%AF%2C%E8%BF%91%E5%A4%84%E4%B8%BA%E5%BD%A2%E6%80%81%E5%AD%A6%E4%B8%8B%E7%AB%AF.%E8%BF%99%E4%B8%A4%E5%8F%A5%E6%80%8E%E4%B9%88%E8%A7%A3%E9%87%8A%2C%E6%9C%89%E5%9B%BE%E6%9C%80%E5%A5%BD%E5%95%A6%213.%E5%A4%A7)
1,.以树干中轴为基准,同一枝条距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.2...以主根中轴为基准,同一侧根距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.这两句怎么解释,有图最好啦!3.大
1,.以树干中轴为基准,同一枝条距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.
2...以主根中轴为基准,同一侧根距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.这两句怎么解释,有图最好啦!
3.大自然生物群落演替在人类活动干预下不可能的是()A加速B延缓C改变方向D影响不大
1,.以树干中轴为基准,同一枝条距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.2...以主根中轴为基准,同一侧根距离中轴远处为形态学上端,近处为形态学下端.这两句怎么解释,有图最好啦!3.大
形态学上下端我是这样记忆的,对于一根支条或根来说,后长出来的那边是上端.比方说树稍,根尖的部分.
第三个肯定是选D啦.人的活动会影响群落的演替的.
人教版教材P81页的原话:人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
你好
这句话很好理解,不要想的太复杂。
你就以地面为基准,无论是地上还地下部分,无论是根还是枝条,离地面远的,为形态学上端;近的为形态学下端。但如果是枝条下垂的话,枝条的最顶端,就是树梢是形态学上端。
第三题选C
必修三课本原话。...
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你好
这句话很好理解,不要想的太复杂。
你就以地面为基准,无论是地上还地下部分,无论是根还是枝条,离地面远的,为形态学上端;近的为形态学下端。但如果是枝条下垂的话,枝条的最顶端,就是树梢是形态学上端。
第三题选C
必修三课本原话。
收起
人类的活动多多少少会影响到环境,哪怕是一点影响,但是后果却很大。你总听说过蝴蝶效应吧;而且这里指的是干预,是很严重的行为。所以题目中人类的活动会导致环境的变化,就会导致环境容纳量的变化,K值以及周围的条件改变,那么导致群落演替中的顶级群落发生了变化,所以方向变了。C有可能
至于D就是我认为的干预是很严重的行为,必将变化。
但愿你能接受
用高中的排除法也可做的...
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人类的活动多多少少会影响到环境,哪怕是一点影响,但是后果却很大。你总听说过蝴蝶效应吧;而且这里指的是干预,是很严重的行为。所以题目中人类的活动会导致环境的变化,就会导致环境容纳量的变化,K值以及周围的条件改变,那么导致群落演替中的顶级群落发生了变化,所以方向变了。C有可能
至于D就是我认为的干预是很严重的行为,必将变化。
但愿你能接受
用高中的排除法也可做的
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