一道初一几何题(带图)急!若点E、F分别是AC、BC的中点,若EF=2.5cm,求线段AB的长.└————┴┴—┴—┘A E B F C

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 19:09:05
一道初一几何题(带图)急!若点E、F分别是AC、BC的中点,若EF=2.5cm,求线段AB的长.└————┴┴—┴—┘A E B F C

一道初一几何题(带图)急!若点E、F分别是AC、BC的中点,若EF=2.5cm,求线段AB的长.└————┴┴—┴—┘A E B F C
一道初一几何题(带图)急!
若点E、F分别是AC、BC的中点,若EF=2.5cm,求线段AB的长.
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A E B F C

一道初一几何题(带图)急!若点E、F分别是AC、BC的中点,若EF=2.5cm,求线段AB的长.└————┴┴—┴—┘A E B F C
EF可以看做EC-FC,由题意得,E为AC中点,F为BC中点,所以EC-FC=1/2AC-1/2BC,根据乘法分配律可得EF=1/2(AC-BC),因为AC-BC为AB,所以EF=1/2AB,因为EF=2.5,所以1/2AB=2.5,所以AB=5.

5cm

EF=EC-FC
EC=1/2AB,FC=1/2BC
EF=1/2(AB-BC)=1/2AB (AB=AC-BC)
AB=2EF=2*2.5cm=5cm

3.5cm

因为点E、F分别是AC、BC的中点,所以有AE=EC BF=FC=1/2BC
由图可知AB=AE+EB=EC+EB=EB+BC+EB=2EB+2BF=2(EB+BF)=2EF=2*2.5=5cm

因为点E、F分别是AC、BC的中点,
所以EF=1/2(AC-Bc)=1/2AB,
所以AB=2EF=5cm.

搞错没?这都不会!是用2.5乘2,结果等于5。

一道初一几何题(带图)急!若点E、F分别是AC、BC的中点,若EF=2.5cm,求线段AB的长.└————┴┴—┴—┘A E B F C 急:一道初一几何题(有图) 一道初一的几何题!如图AB平行于CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分角AEF,角一=40度,求角二的度数 一道初一的几何题2.如图,在等腰RT△ABC中,P是斜边BC的中点,以P为顶点的直角的两边分别与AB、AC交于点E、F,连接EF.当∠EPF绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),△PEF始终是等腰直角三角形,请说明 一道初一几何证明题,急死了,快来啊,如图 【急】求一道初二数学几何题 有图在△ABC中 点D E F 分别在三角形的三边上 E是AC的中点 AD BE CF相交于一点G BD=2DC S△CDG=4 求三角形ABC的面积【我知道答案是30 一道初二简单几何题(急)已知,C,D是∠AOB平分线上的点,CE⊥OA交OA于点E,CF⊥OB交B于点F,求证∠CDE=∠CDF 如图,一道初一几何题 一道数学几何题、急!如图、有一块面积为1的正方形纸片ABCD、E、F分别为AD、BC的中点,将C点折至EF上、落在P点的位置.折痕为BQ、连接PQ、求EP的长,以PQ为边的正方形面积希望能将过程写出来、 求几道初一数学简单的几何证明题,带图最好 急 急求初一几何难题 (带图)有解答过程 问各位一道几何题~如图,在平行四边形ABCD中,EF平行BD,分别交BC、CD于点P、Q,交AB、AD的延长线于点E、已知BE=BP,求证:①角E=角F②平行四边形ABCD是菱形(图形字母顺序:AB DE P Q FC ) 一道初中数学题(几何)如图,在△ABC中,点E、D、F分别在AB、BC、CA上,BE=CD,且∠EDF=∠B=∠C,说明DE=DF的理由. 急,一道数学几何证明题 已知,如图,AB=AC,E是AC上任意一点,ED⊥BC,垂足为D,延长DE交BA的延长线于点F.求证:AE=AF图: 初一几何带图练习题? 一道数学几何题,解答案并告诉为什么.(图见附件)D为AC中点,点E、F为BC三等分点,若三角形ABC的面积为1,那么四边形CDMF的面积是多少? 一道中学几何题(梯形的)已知在梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD,BC=8,∠60°,点M是边BC的中点,点E、F分别是边AB、CD上两个的动点(点E与点A、B不重合,点F与点C、D不重合),且∠EMF=120°,试判断当E、F分别在 求证一道关于角平分线和全等的一道数学几何题△ABC中,如图,AD是∠BAC的平分线,E、F分别为AB、AC上的点,且∠EDF+∠BAF=180°.求证:DE=DF.(需按照利用角平分线的性质去证全等的思路做题.)