跪求以“醒”字为题的作文不少于500

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:33:32
跪求以“醒”字为题的作文不少于500

跪求以“醒”字为题的作文不少于500
跪求以“醒”字为题的作文
不少于500

跪求以“醒”字为题的作文不少于500

我不是一个嗜睡的人,因为我怕沉沉睡去,就将不再醒来.那时,眼前一片漆黑,身体不知被埋葬在哪座坟堆里,而意识,也许尚存一息,也许支离破碎,抑或是化成了什么其他的东西.唉,不去想了,那样的虚无必定是生之不能承受的,而死后,又有谁知道呢?
幸而,我还醒着!
我的眼睛可以看到清晨第一缕阳光悄悄拉开窗帘跳进屋来挠我脚心的俏皮样儿;我的耳朵能够听见雨像小和尚手中的念珠般洒落时的惊惶哭泣;我的脸可以感觉到夏日雨过天晴后,微风带着彩虹的气息轻抚而过的温柔与细腻;还有我的手心细细的汗珠记录了刚才不经意间与那个女孩牵手时的欣喜和紧张……
这一切,或喜或悲,对我来说都是美好的存在,因为醒着,我有幸享受生活中的每一天,也因为醒着,我尝到了生命的滋味.
但有两中人,都不是真正醒着,所以很可怜.
一种是身体醒着,而内心睡去的.他们眼中的世界应是灰色的,也许还算不上虚无,却也定是毫无生气、一片死寂的.悲伤、愤怒、绝望的情绪像蛛丝般一圈圈、一层层将他们捆缚起来,封成一个茧,里面充斥着曾经的梦想破碎后化成的黏液,而这些人就浮在其中,醉生梦死.
另一种我们叫做“植物人”.他们的身体睡着了,一动不动,但他们的心还在跳动.我相信在那沉寂的身体里,惟有心还醒着.然而,这不够.睡去的身体像封闭的罩子,将渴望涅盘的愿望扼杀了,于是,在人们看来,他们便成了“植物人”.
由此,我更加感恩上天让我作一个真正醒着的人.
醒着,不仅仅可以享受生活,更要珍惜生活.我清晰地听到钟摆的声音,每一下都响在心上,催我抓住时间;我真切地感到流沙滑过指间,带走越来越多的重量,警醒我不要沉醉梦境,在每一天里都保持清醒.
当纷飞的大雪又一次飘落,当新年的钟声又一次响起,时光老人又悄无声息地陪我们走过了一个四季的轮回.
站在岁月的渡船上,蓦然回首自己往昔的时光,不禁有些内疚、有些自责.生命是如此短暂,而我却花费了多少时间,去做那些毫无意义的事?芽青春是如此珍贵,而我却浪费了多少精力,去插足那些无关紧要的事?在高中的生活即将结束一半时,才发现自己为学业付出的太少、太少.
青春不是固定资产,可以无休止地挥霍而不枯竭;青春不是胭脂,能供我们永久地打扮岁月;青春更不是令人嫉妒的赌注,可以用来和明天不负责任地打赌.青春是无形的资本,是去而不返的机遇,挥霍它时产生的表象快意,实则是多年以后的痛悔之源.只是,当我们尚感“未来”遥远、日子充足的时候,常常习惯于一种无忧无虑的懒散和懈怠的生活,对一切都不警惕,对一切都满不在乎.扪心自问吧:青春,我珍惜了吗?芽
我们无法留住时光的流逝,但却能在流逝中,让生命变得永恒.那便是:坚忍不拔地一次次超越自己,奋力为明天而拼搏、努力,珍惜生命中的分分秒秒.
于是,当新的一年开始时,我为自己定了一个新的起点,比如:一个新的学习计划、一个新的作息安排……就当作是一次生命的洗礼,就当作一张告别昨日、重新开始的见证书吧.把握生命中的每一天,为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪———这才是青春的醒悟.
  早晨,睁开朦胧的双眼,看见窗外的阳光碰撞到玻璃,显示出一种迷茫的美丽.意识中,仿佛今天有什么事要做……
  果然,妈妈不一会儿就走进我的房间,和蔼地说:“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望着妈妈期待的神情,我极不情愿地从嘴巴里挤出来一个低沉的声音:嗯.
  13岁,一个花季般的年龄,像一头茫然的小鹿,徘徊在人生的十字路口,怎会有心情去看望唠叨的老人,久而久之,就厌烦了.
  踌躇地跨出家门,思索着待会该怎样跟奶奶打招呼,该怎样应付奶奶颇为无聊的话题.走过喧闹的大街小巷,仿佛这一切都与我无关,仿佛在这我是以“别人”这个称呼.脚步在这一刻停止,前面是一个大约五六岁的小女孩和一个慈祥老婆婆.小女孩撒起娇来:奶奶,我的脚走疼了,你背我走嘛!那个老奶奶笑着说:“你这个小顽皮!”说着,就用手臂把小女孩揽上脊背,往前吃力地一步一步地走.婆孙俩的脸紧紧相靠,幸福在小巷中洋溢.阳光似乎也眷顾这婆孙俩,努力地散发着耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在这阳光的光环里演绎着爱的真谛!
  恍然醒悟,曾几何时,我的奶奶也用着同样的姿势来传递这特殊的爱!而现在,我却抱着极不情愿的心去看望她老人家!无数忏悔.愧疚涌上心头.这时,阳光依旧灿烂,照透我的心菲,拂去那一丝丝尘埃,变得纯净无暇.
  忏悔.愧疚变成感恩,迎着阳关疾步向奶奶家走去,此刻的我,已经了解到爱的真谛.希望一切为时不晚!

你就以一件典型小事作为切入点,重点突出你”醒“了,得到的启发和人生感悟,如对诚信的感悟,对奉献的感悟,尽量和当下热门话题联系,如八荣八耻,和谐社会的理念等等。