某科研小组用下图装置(夹持仪器略去)进行实验 验证卤素元素单质氧化性的相对强弱按要求填空Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.Ⅲ.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 14:21:29
某科研小组用下图装置(夹持仪器略去)进行实验 验证卤素元素单质氧化性的相对强弱按要求填空Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.Ⅲ.

某科研小组用下图装置(夹持仪器略去)进行实验 验证卤素元素单质氧化性的相对强弱按要求填空Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.Ⅲ.
某科研小组用下图装置(夹持仪器略去)进行实验 验证卤素元素单质氧化性的相对强弱按要求填空

Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a.
Ⅳ.打开活塞B,将C装置中少量溶液滴入D装置中,关闭活塞b,取下d装置振荡,静置.
(1)实验过程中缺少的一步操作是
(2)KMnO4与浓盐酸在常温即刻反应生成氯气,反应化学方程式是
A装置中KI试纸的作用是
(3)B装置中溶液发生发应的离子方程式是
(4)为验证溴的氧化性强于碘过程Ⅳ的现象是
(5)过程Ⅲ实验的目的是确认C的黄色溶液中无                排除其对溴置换碘实验的干扰
(6)氯 溴 碘 单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下              

的电子能力逐渐减弱

某科研小组用下图装置(夹持仪器略去)进行实验 验证卤素元素单质氧化性的相对强弱按要求填空Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.Ⅲ.
(1)检查装置气密性;
(2).2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2(向上箭头) 证明产生了氯气;
(3)2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;
(4) 静置后D装置中液体分为2层,上层无色,下层紫红色;
(5)氯气;
(6)吸引电子的能力

某科研小组用下图装置(夹持仪器略去)进行实验 验证卤素元素单质氧化性的相对强弱按要求填空Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.Ⅲ. 为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行试验(夹持仪器已略去,气密性已检验).试验第5题的答案是;确认C的黄色溶液中无CL2,排除CL2对溴置换碘实验的干扰.请问为什么B 2010北京理综27第五问 有图为什么能证明C中无氯气?原题:为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加 为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行试验(夹持仪器已略去,气密性已检验)Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.Ⅲ.当 为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行试验(夹持仪器已略去,气密性已检验).试验过程Ⅲ实验的目的是; 确认C的黄色溶液中无CL2,排除CL2对溴置换碘实验的干扰.请问 2010高考理综北京卷27题第(5)题为什么能证明C中没有氯气?27.(13分)为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).Ⅰ.打开弹簧夹,打 为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行试验(夹持仪器已略去,气密性已检验).Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.Ⅲ. (2009年北京高考27题)某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行试验(夹持仪器的装置已略去).实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的结论是 关于浓稀硝酸实验的一个困惑(2009年北京高考27题)某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行试验(夹持仪器的装置已略去).实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸 2009北京高考化学 27.(6).D选项某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将 氧化成 ,而稀硝酸不能氧化 .由此得出的结论是浓 某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将氧化成,而稀硝酸不能氧化.由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸.可选药 题(6)中的答案选的是acd,问,为什么c可以选?某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将氧化成,而稀硝酸不能氧化.由此得出 一到高中化学实验题 请详细分析一下 谢谢某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱,用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验). 实验操作步骤: Ⅰ. 打开弹簧夹1 化学小组同学用下图所示装置(夹持 仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打 开止水夹,均可见C瓶为什么止水夹未打开,C中的水就不会流入D? 2010年北京中考化学32题解释~(题目见下)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出. ⑴在A处放置燃烧 2010北京中考一道化学题,题目详进!化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出. ⑴在A处放置燃烧的蜡烛,B (8分)某化学实验小组同学用下图所示装置进行系列实验,以探究气体的性质(部分仪器已略去).第4页(共8页)请回答:(1)若气体X为氯气,溶液Y为含有少量KSCN的FeCl2溶液,则可观察到溶液 某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,对教材中的装置进行简单改进,在大试管a中加了一根长玻璃导管(见下图,图中夹持仪器和加热仪器没有画出).根据题意完成下列填空:38.实验中