命题A,若x大于0,则a的x次方小于1 命题B,函数y=x平方-4ax在(-无穷大,1] 为减函数,若A与B中至少有一个是真命题,则实数a的取值范围是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 20:55:14
命题A,若x大于0,则a的x次方小于1 命题B,函数y=x平方-4ax在(-无穷大,1] 为减函数,若A与B中至少有一个是真命题,则实数a的取值范围是

命题A,若x大于0,则a的x次方小于1 命题B,函数y=x平方-4ax在(-无穷大,1] 为减函数,若A与B中至少有一个是真命题,则实数a的取值范围是
命题A,若x大于0,则a的x次方小于1 命题B,函数y=x平方-4ax在(-无穷大,1] 为减函数,若A与B中至少有一个是真
命题,则实数a的取值范围是

命题A,若x大于0,则a的x次方小于1 命题B,函数y=x平方-4ax在(-无穷大,1] 为减函数,若A与B中至少有一个是真命题,则实数a的取值范围是
这个题你可以用逆向思维,那就是A,B中没有一个是真的,求出的a的范围,然后求出它的补集不就是答案了.简化计算
A命题不对有:若x大于0,则a的x次方大于等于1,推出a大于等于1
B命题不对有:函数y=x平方-4ax在(-无穷大,1] 为非减函数,就是说有减有增或是增,只要不是单减函数就行来 该函数开口朝上,那么a的取值肯定是要让它有减有增,所以只要2a大于1行了,那么就是a大于2分之1
得出就是a大于等于1
然后求补集,就是a小于1就是答案.可能算的不仔细,思路是这样的,你 好好算算.

已知a大于0且a不等于1,命题“若a大于1,则y=a的x次方是增函数”的逆否命题是 若不等式组x-a大于2,b-2x大于0的解集是-1小于x小于1,则(a+b)的2013次方的值! 若不等式组x-a大于2,b-2x大于0的解集是-1小于x小于1,则(a+b)的2006次方= 若不等式组:x-a大于2,b-2x大于0的解集是-1小于x小于1,则(a+b)的2006次方=? 命题A,若x大于0,则a的x次方小于1 命题B,函数y=x平方-4ax在(-无穷大,1] 为减函数,若A与B中至少有一个是真命题,则实数a的取值范围是 若不等式组:x-a>2,b-2x大于0的解集是-2小于x小于1,则(a+b)的2006次方得 若函数y=a的x次方+b-1(a大于0且a不等于1)的图像经过第三象限,则一定有A.a大于0小于1且b大于0B.a大于1且b大于0 C.a大于0小于1且b小于0 D.a大于1且b小于0 命题 已知a,b为实数 若X^2+ax+b小于等于o 有非空解集 则a^2-4b大于等于0 写出该命题的逆命题 否命题逆否命题 并判断这些命题的真假 命题:已知a,b为实数,若x^2+ax+b小于等于0,有非空解集,则a^2-4b大于等于0.写出该命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断这些命题真假, 若0大于X大于1,则X,X的平方,X的三次方的大小关系是A.X大于X的平方大于X的三次方B.X大于X的三次方大于X的平方C.X的三次方大于X的平方大于XD.X的平方大于X的三次方大于X 设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一...设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个根大于1,另一个根小于1.若命题p且q为假命题;p或q为真命题,求实数a a若0小于a小于1.则不等式(a-x)(x-a分之1)大于0的解集是 若a大于0,b大于0 则-b小于1/X小于a等价于答案是X小于-1/b或X大于1/a 已知x小于0,a的x次方大于b的x次方大于1,试判断a、b、0、1四个数的大小关系 设f(x)=x^3+3x^2-9x+6,x大于等于-10小于等于5设命题p:函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数,命题q:关于x方程x^2+2ax-a=0有实根,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数a的取值范围 已知命题p:x的平方-7x+10小于等于0,命题q:(x的平方-2x+2-a的平方)大于等于0(a> 当Ⅹ大于1时,若a的x-1次方小于1(a大于0且a不等于1)成立,求实数a的取值范围 已知命题p:”所有大于等于一,小于等于二的x,x方-a大于等于0“,命题q:存在一个x属于实数,x^2+2ax+2-a=0,若命题“p^q”为真命题,则实数a的取值范围为多少