口语交际与某某对话(与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.与村长对话.主题:如何破除封建迷信活动.与校长对话.主题:怎样开展学校安

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:53:57
口语交际与某某对话(与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.与村长对话.主题:如何破除封建迷信活动.与校长对话.主题:怎样开展学校安

口语交际与某某对话(与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.与村长对话.主题:如何破除封建迷信活动.与校长对话.主题:怎样开展学校安
口语交际与某某对话(
与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市
与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.
与村长对话.主题:如何破除封建迷信活动.
与校长对话.主题:怎样开展学校安全教育.
与教师对话.主题:你的读书生活.
与同学对话.主题:你的童年快乐吗?
(一定要说的好些)

口语交际与某某对话(与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.与村长对话.主题:如何破除封建迷信活动.与校长对话.主题:怎样开展学校安
对话:你的童年快乐吗?
今天,我与同学赵霏进行了一次简单的对话.
赵霏:你好!
我:你也好!
赵霏:今天,我想采访你一下:你认为:你的童年快乐吗?
我(做着思想斗争):……
葛远锋(插嘴):还是我替袁尧回答吧:很不快乐,真的不快乐,不是一般的不快乐.
我(向葛远锋翻白眼,对赵霏勉强露出微笑):(“我非跟你唱反调我”)我的童年很快乐!真的很快乐!不是一般的快乐!
赵霏(忍住笑):你认为你的快乐主要来源于哪里?
我(想了一会儿):嗯……主要来源于我能在学校里学到许多知识,交到许多朋友,享受父母与老师的关心与教导……
葛远锋(插嘴):还可以跟我们一起打篮球.
我(微笑表示赞同):葛同学插的广告很及时.
赵霏(笑笑,继而绞尽脑汁想题的问题):……嗯,嗯,你为什么认为这些事让你快乐呢?
我(重视):这个问题有深度!嗯,因为学到知识就像果农丰收一样,有满载而归的感觉;交到朋友让我感到友谊的快乐;长辈的关心与谆谆教导让我感到十分感动……
葛远锋(第三次插嘴):……打篮球让你感受到运动与合作的快乐.
我(坏笑):说的一点不错,不用自己大动脑筋了.哈哈!
葛远锋(暴汗):有你这样的啊?
赵霏(尽力将哈哈大笑改成淑女的笑):呵呵,看来,你的童年真的很快乐,生活中处处都有乐趣啊!小生羡慕不已……呵呵……
我(满意地摸着假象中的胡子--红领巾):是呵,是呵,要不,本人就愧对‘快乐的原子弹’这个称号了,生活当然不亦乐乎!不亦乐乎!
赵霏(实在忍不住哈哈大笑):哇哇哇哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……
(对话到此结束,请各位有秩序地回座位)

口语交际与市长对话 口语交际与某某对话(与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.与村长对话.主题:如何破除封建迷信活动.与校长对话.主题:怎样开展学校安 口语交际与某某对话与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.与村长对话.主题:如何破除封建迷信活动.与校长对话.主题:怎样开展学校安全 与某某对话的口语交际 口语交际与同学对话口语交际与xx对话与同学对话.主题:你的童年生活快乐吗? 苏教版六年级下册语文第六单元口语交际,与市长对话 苏教版六年级下册第六单元口语交际咋写(与市长对话:主题:如何创建国家卫生城市)(三问三答) 作文与市长对话 苏教版六年级第6单元口语交际:与ⅩⅩ对话.(1)与市长对话。主题:如何创建国家卫生城市。(2)与工商局长对话。主题:如何智力假冒伪劣产品。(3)与村长对话。主题:如何破除封 与同学对话 口语交际zazxaxas 与**对话 六年级下册口语交际 口语交际与市长对话如何创建国家卫生城市100-200字左右谢谢,明天上午看请快速回答 与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市.短文 口语交际.与同学对话.主题:你的童年快乐吗? 与同学对话 主题:你的童年快乐吗?口语交际 与市长对话.主题:如何创建国家卫生城市 与工商局长对话.主题:如何治理假冒伪劣产品.与村长对话.主与市长对话。主题:如何创建国家卫生城市与工商局长对话。主题:如何治理假冒伪 口语交际 与xx对话 你的童年快乐吗 口语交际.与同学对话.主题:你的童年快乐吗?要求写同学的回答·