解二元一次方程 任何习题都可以(要求有解答过程 不要只是答案)有可能的话 能不能再加一点文字的描素 那样更方便我理解 还有 拜托把题目打全了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 12:50:44
解二元一次方程 任何习题都可以(要求有解答过程 不要只是答案)有可能的话 能不能再加一点文字的描素  那样更方便我理解      还有 拜托把题目打全了

解二元一次方程 任何习题都可以(要求有解答过程 不要只是答案)有可能的话 能不能再加一点文字的描素 那样更方便我理解 还有 拜托把题目打全了
解二元一次方程 任何习题都可以(要求有解答过程 不要只是答案)
有可能的话 能不能再加一点文字的描素 那样更方便我理解 还有 拜托把题目打全了

解二元一次方程 任何习题都可以(要求有解答过程 不要只是答案)有可能的话 能不能再加一点文字的描素 那样更方便我理解 还有 拜托把题目打全了
x+y=5 1
x-y=1 2
解 2式为
x=y+1
代入1式
y+1+y=5
解得y=2
代入1式
得x=3

3x+4y=10 (1)
5x-2y=8 (2)
可用两种方法
方法一:代入法。先将一个未知数用另一个未知数表示出来,如通过(1)式,我们可以得到x=(10-4y)/3,将此式带入到方程(2)中,得5[(10-4y)/3]-2y=8,化简得y=1,再将y=1带入x=(10-4y)/3中得到x=2.
方法二:消元法。(1)式+2*(2)式得13x=26,所以x=2,...

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3x+4y=10 (1)
5x-2y=8 (2)
可用两种方法
方法一:代入法。先将一个未知数用另一个未知数表示出来,如通过(1)式,我们可以得到x=(10-4y)/3,将此式带入到方程(2)中,得5[(10-4y)/3]-2y=8,化简得y=1,再将y=1带入x=(10-4y)/3中得到x=2.
方法二:消元法。(1)式+2*(2)式得13x=26,所以x=2,将x=2带入到(1)中得y=1

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