14.鹿和狼的故事怎么分段我的意思是第几段到第几段,是第几部分,然后把这一部分的段意给描绘出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:13:04
14.鹿和狼的故事怎么分段我的意思是第几段到第几段,是第几部分,然后把这一部分的段意给描绘出来

14.鹿和狼的故事怎么分段我的意思是第几段到第几段,是第几部分,然后把这一部分的段意给描绘出来
14.鹿和狼的故事怎么分段
我的意思是第几段到第几段,是第几部分,然后把这一部分的段意给描绘出来

14.鹿和狼的故事怎么分段我的意思是第几段到第几段,是第几部分,然后把这一部分的段意给描绘出来
课文可分为三部分:
第一部分(1—6自然段)写罗斯福为了保护鹿下令消灭狼,结果适得其反.
第二部分(7、8)写造成遭难的原因.
第三部分(9自然段):写人的认识与自然规律之间的关系.
再分具体一点:
课文可分为四部分.
第一部分(1—6自然段),讲凯巴伯森林中发生的狼与鹿的故事.
第二部分(第7自然段),讲鹿和狼与森林的关系.
第三部分(第8自然段),讲人们对狼与鹿的认识同现实相悖.
第四部分(第9自然段),总结全文,告诫人们要尊重自然界的生态平衡.
希望可以帮到你!

我老师没讲!

1至6为一段,7一段,8一段,9一段。

第一部分(1——6自然段)写罗斯福为了保护鹿下令消灭狼,结果适得其反。
第二部分(7、8)写人的片面认识是制造遭难的原因。
第三部分(9自然段):写人的认识与自然规律之间的关系。

至6为一段,7一段,8一段,9一段

第一大段(第第1-4自然段):凯巴伯森林里的鹿受到猎人的特别保护后,过着没有危险.食物充足的生活
第二大段(第5-6自然段):森林的鹿繁殖过量,绿色植物被破坏严重,接和疾病使鹿群总量锐减
第三大段(第7-8自然段)狼吃鹿,维护着鹿群的稳定,也就能保持森林生态系统的稳定,但这却与人门习惯的看法相悖
第四大段(第9自然段):地球上的不同事物之间的相互制约.相互联系的<我门要尊重...

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第一大段(第第1-4自然段):凯巴伯森林里的鹿受到猎人的特别保护后,过着没有危险.食物充足的生活
第二大段(第5-6自然段):森林的鹿繁殖过量,绿色植物被破坏严重,接和疾病使鹿群总量锐减
第三大段(第7-8自然段)狼吃鹿,维护着鹿群的稳定,也就能保持森林生态系统的稳定,但这却与人门习惯的看法相悖
第四大段(第9自然段):地球上的不同事物之间的相互制约.相互联系的<我门要尊重着中关系

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