贞观十九年唐太宗是怎样的君王

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/02 11:29:17

贞观十九年唐太宗是怎样的君王
贞观十九年唐太宗是怎样的君王

贞观十九年唐太宗是怎样的君王
唐太宗能任用贤能,从善如流,闻过即改.视民如子,不分华夷.开创「贞观之治」.是中国人千年称颂的好皇帝.
太宗在位期间,除政治、军事方面有卓越成就外,在社会、文教方面都有更张.在社会方面,太宗鉴于士族仍然垄断高官之途,为了平抑门第、为国家提供更多人才,太宗一方面命高士廉选《士族志》,以「立功、立德、立言」为标准,重新评估士族,无功德者一律除名；另一方面,承袭隋代的科举制度,以延揽人才.
为了提供优良教育的环境,太宗建立了以国子监为首的京师学.包括在高祖时建立了国子学、太学、四门学,太宗时建立的律学和书学,增建校舍,足以容纳二千名学生学习.又设弘文馆,专门供皇族及高级官员子弟入读,一时文教之风大盛,四夷君长都遣子弟来长安学习.
同时,太宗又注重编修书籍和历史.他命令搜求民间死去学者的遗书.隋末,在洛阳的隋代藏书在运住长安途中都于黄河,势余的只有一万四千部,约九万卷,但到太宗成立弘文馆,其中就藏书二十多万卷；太宗又认为南北朝时期经学分为南北两学,经学纷云,于是孔颖达加以整理,颁为《五经定本》,是为《五经正义》的稿本,成为科举考试提供了基本.史学方面,太宗立国史馆,编选南北朝及隋朝历史,一方面以示唐室正统,另一方面从中汲取历史教训.

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